科學傳薪火,啟迪她未來
上海2023年6月11日 /美通社/ -- 六月氣清,芳草未歇,借助首屆上海國際碳中和技術、產品與成果博覽會的舞臺,歐萊雅中國第二屆"科技女生獎"頒獎儀式于歐萊雅展臺隆重舉行。該獎項設立于2021年,是"上海市青少年科技創(chuàng)新大賽"的專項獎。在上海市科學技術協(xié)會的支持下,"科技女生獎"每年從1.4萬個項目中選拔20名優(yōu)秀的女性青少年,為她們提供展示科學才華的舞臺。活動現(xiàn)場,上海市科學技術協(xié)會科普部副部長富曄、上??茖W技術協(xié)會國際部副部長肖峙及歐萊雅北亞總裁及中國首席執(zhí)行官費博瑞、歐萊雅北亞及中國首席企業(yè)事務與公眾聯(lián)動官蘭珍珍等嘉賓為20位獲獎女性青少年頒獎,表彰她們在環(huán)保領域方面的所展現(xiàn)的科技創(chuàng)新成果與巨大潛能,鼓勵更多女性青少年以青春揚帆科學未來。
歐萊雅北亞總裁及中國首席執(zhí)行官費博瑞先生表示:"我們對年輕一代充滿信心。今天,一群榮獲"科技女生獎"的中學生也帶著她們在可持續(xù)環(huán)保領域的突出創(chuàng)新研究,加入我們的行列。從"我"到"我們",超越自身,我們不僅致力于創(chuàng)造美,同時還不遺余力地為消費者、為人們,并最終為一個更加美好的星球積極做出貢獻。"
榜樣傳薪火,推動平等科學教育
近年來,從事科學事業(yè)的女性人數(shù)正在逐年遞增,然而科學界的 "玻璃天花板"仍亟待打破:在全球各國的科學院成員中,女性占比僅為12%;與此同時,諾貝爾自然科學獎的女性得主占比僅不到4%??茖W界高端人才的性別比失衡,不僅與社會評價及女性的自我認知有關,更可溯源至女性早期科學教育的缺位。根據2021WLF青年科學家成長調研報告,在從事科學的女性群體中,高達39%的人在早期教育的影響下,選擇進入了科研領域。因此,推動平等的科學教育,從小培養(yǎng)女性青少年科學素養(yǎng),是支撐科學界實現(xiàn)性別平等的重要基石,而這也正是歐萊雅"科技女生獎"設立的初衷。
自獎項成立以來,歐萊雅攜手上海市科學技術協(xié)會,致力于推動平等的科學教育,挖掘女性青少年科學興趣與潛能,培養(yǎng)她們的科學自信與素養(yǎng),為其提供探索科學與自身發(fā)展可能性的廣闊舞臺,構筑科學界的未來"她"力量。與此同時,作為歐萊雅"為投身于科學的女性"計劃在中國的延伸項目,歐萊雅中國自2004年起便攜手中華全國婦女聯(lián)合會、中國科學技術協(xié)會、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會在中國設立"中國青年女科學家獎", 不僅推動中國女性科學工作者科研事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,也以榜樣的力量啟迪更多年輕女性,助力女性力量在科研領域薪火相傳。
協(xié)力為明天 , 讓青年為未來發(fā)聲
今年,"科學女生獎"的20個獲獎項目作品皆聚焦綠色環(huán)保領域的科技創(chuàng)新:從土壤中的蚯蚓,翩躚的蝴蝶再到黃浦江浮游生物的多樣性觀察;抑或是土壤水改良、廢水處理、以及空氣凈化等環(huán)境保護研究;以及中草藥進"城"、為城市設計綠色屋頂,將綠色生活方式融入日常生活中等等。這些獲獎者將可持續(xù)的視角延伸至氣候變化、水資源管理、生物多樣性和資源的循環(huán)利用等各個方面,而這也與"歐萊雅,為明天"在4大環(huán)境領域的承諾不謀而合。
作為全球和中國第一大美妝集團,歐萊雅致力于為所有人帶來美的同時,始終倡導可持續(xù)消費并賦能產業(yè)鏈上下游,將可持續(xù)發(fā)展放在戰(zhàn)略核心地位,而青年則是歐萊雅全球生態(tài)系統(tǒng)的中堅力量。一直以來,歐萊雅都堅信青年人才的能力和潛力,在堅持"歐萊雅,為青年"的同時,啟發(fā)青少年及年輕人共同面對可持續(xù)挑戰(zhàn),成為下一代"明天合伙人",與年輕一代共創(chuàng)美好明天,攜手生態(tài)圈伙伴,推動人與地球的可持續(xù)發(fā)展。
獲獎學生代表張允信在現(xiàn)場發(fā)表感言:"這次獲獎,得到歐萊雅和上??茀f(xié)的認可,讓我更加堅定自己的夢想——就是讓更多的人來關注環(huán)境,參與環(huán)保,用科學來讓世界更加美好。相信我小小的夢想會發(fā)芽長成參天大樹,為改變環(huán)境做出貢獻。"
青春無畏,歐萊雅將繼續(xù)聯(lián)合多方力量,為有理想、有潛力的女性青少年提供有力支持,助力她們追逐科技夢想;乘風破浪,歐萊雅將持續(xù)賦能女性,讓科學界展現(xiàn)更多"巾幗風采",推動中國科學事業(yè)發(fā)展,共創(chuàng)可持續(xù)的美好明天。
附錄:第二屆歐萊雅"科技女生獎"獲獎名單
序號 |
獲獎項目 |
獲獎者 |
學校 |
1 |
干垃圾水熱碳化制備高爐用燃料研究 |
王馨寧 |
上海市行知中學 |
2 |
基于太陽能利用的新型智慧城市供暖系統(tǒng)的研究與設計 |
王宥琳 |
上海市寶山區(qū)教育學院附屬中學 |
3 |
人類封控后的世界——疫情封控對生境花園蝶類多樣性影響探究 |
吳牧悠 |
上海市婁山中學 |
4 |
綠色屋頂——多一面的綠色,多一面的健康生活 |
沈子皓 |
上海市民辦新復興初級中學 |
5 |
鷺鳥筑巢地及鷺鳥活動對周邊水體質量影響田野調查 |
楊艾葭 |
上海音樂學院附屬黃浦比樂中學 |
6 |
上海市共享充電寶微生物污染情況及機柜消毒改裝 |
李融宣(第一作者) |
上海市大同中學 |
沈彥廷 |
上海市中國中學 |
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王譯萱 |
上海市格致中學 |
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7 |
建筑垃圾制作一體化生態(tài)環(huán)保磚及其在河岸護坡中的應用設計 |
姚雨彤 |
上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校 |
8 |
中草藥+城市公園模式的探索與實踐 |
柳鑒耘 |
同濟大學附屬七一中學 |
9 |
兩種廚余垃圾發(fā)酵處理產物促進植物生長對比研究 |
王懿澄 |
上海市市西初級中學 |
10 |
新型涂料對空氣中一氧化氮去除探究 |
彭一然 |
上海市民辦上寶中學 |
11 |
落葉填埋對城市綠地板結土壤水形態(tài)改良的研究 |
王郇 |
上海市七寶中學 |
12 |
鹽指對流的實驗與理論研究 |
王思婕 |
上海協(xié)和雙語高級中學 |
13 |
大面積玻璃幕墻建筑物空調優(yōu)化送風方案和實驗研究 |
郭文博 |
上海市建平中學 |
14 |
基于過流式紫外反應器的VUV/H2O2工藝處理染料廢水研究 |
潘欣怡 |
上海中學東校 |
15 |
新冠消殺場所異味氣體凈化研究 |
林容伊 |
上海市實驗學校 |
16 |
改性油菜秸稈與水泥復配材料的制備及其在去除水中氨氮的應用探究 |
張允信 |
上海浦東新區(qū)民辦宏文學校 |
17 |
黃浦江流域浮游動物群落結構多樣性及其水體理化參數(shù)研究 |
王思蕾 |
上海市松江一中 |
18 |
土壤環(huán)境中微塑料對蚯蚓的毒性效應初步研究 |
尤子希(第一作者) |
上海中學國際部 |
王嘉悅 |
上海中學國際部 |
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19 |
上海市綠化植物"網紅化"現(xiàn)象調查研究 |
殷思婕 |
上海市零陵中學 |
20 |
基于北斗的浮球式河流水質檢測裝置 |
鄧馨怡 |
上海市世外中學 |