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中國職業(yè)技術教育學會魯昕會長一行蒞臨軟通動力調(diào)研并出席座談會

北京2021年9月23日 /美通社/ -- 9月14日,全國政協(xié)委員、教育部原副部長、中國職業(yè)技術教育學會會長魯昕,蒞臨軟通動力信息技術(集團)股份有限公司(下稱“軟通動力”)實地調(diào)研并出席座談會。

中關村企業(yè)家王小蘭(時代集團總裁、中國職業(yè)技術教育學會副會長)、浙江機電職業(yè)技術學院副院長王建林(國務院特殊津貼專家、中國職業(yè)技術教育學會常務理事)等一行12人陪同調(diào)研,軟通動力執(zhí)行副總裁彭強、集團人才發(fā)展部、集團戰(zhàn)略事務部等8人陪同交流,共同出席座談會。

在軟通動力展廳,軟通動力工作人員向魯昕會長詳細介紹了公司發(fā)展歷程、主營業(yè)務,魯昕會長認真聽取了數(shù)字孿生、軟通云智能服務、與華為在鯤鵬及鴻蒙等領域的合作、軟通動力產(chǎn)教融合實踐等情況匯報。在了解到軟通動力應屆生戰(zhàn)略和通過產(chǎn)教融合實踐滿足人才供給后,魯昕會長結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,就她主導推動的職業(yè)院校專業(yè)目錄升級和數(shù)字化改造、高校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求匹配等重要問題與軟通動力團隊進行了深入交流。


在軟通動力會議室,集團人才發(fā)展部高立群為魯昕會長一行重點介紹了軟通動力用人需求分析、人才供給和培養(yǎng)體系、校企合作實踐等內(nèi)容,魯昕會長表示:

1、企業(yè)的價值,不是企業(yè)的產(chǎn)品,而是企業(yè)的人才,軟通動力可以作為信息技術行業(yè)龍頭企業(yè),參與到職業(yè)教育中來,和高校一起,改人才培養(yǎng)體系,改人才評價標準、改教材內(nèi)容、改教學方法、改課堂模式,優(yōu)秀的企業(yè)員工可以成為雙師型教師,進入雙師型講師專家?guī)臁?/p>

2、首屆中國職業(yè)教育博覽會將在2021年12月3-5日舉行,將邀請行業(yè)和頭部企業(yè)發(fā)布行業(yè)人才需求報告,軟通動力可作為代表企業(yè)發(fā)布行業(yè)人才分析報告。

3、知識+技能+技術,是職業(yè)人才培養(yǎng)的三要素。中國職業(yè)教育對標德國雙元制,隨著數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,新的工作場景也對人才培養(yǎng)提出新要求,職業(yè)教育要對接市場需求,構(gòu)建新知識體系、新技術體系、新技能體系,推動實訓系統(tǒng)數(shù)字化和虛擬化,實現(xiàn)學生動手能力數(shù)字化升級,企業(yè)有好的生產(chǎn)實訓場景歡迎走進校園。

軟通動力執(zhí)行副總裁彭強表示,職業(yè)院校計算機相關專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)的訓練,是完全可以勝任信息技術企業(yè)的軟件開發(fā)人才需求的,職業(yè)院??梢越⑵鹋囵B(yǎng)軟件大師的機制,企業(yè)愿意和院校一起,將企業(yè)的真實項目、真實工作場景、內(nèi)訓培養(yǎng)體系導入高校,共同完成人才培養(yǎng)。


科技創(chuàng)新,人才為本。 “十四五”時期是我國乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,都需要教育體系特別是職業(yè)教育源源不斷輸送高素質(zhì)知識、技術、技能人才,軟通動力愿意參與高校人才培養(yǎng)中來,勇于擔當、積極作為,推動專業(yè)升級和數(shù)字化改造,為實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻企業(yè)力量。

 

消息來源:軟通動力信息技術(集團)有限公司
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