北京2021年1月4日 /美通社/ -- 2021年1月3日,新東方中學(xué)全科教育在杭州舉辦了理科素養(yǎng)教育系列活動(dòng)“理科大爆炸-大咖帶你深入探索物理世界”,為小初階段學(xué)生及眾多物理愛好者打造了一場以物理為主題的科普盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了“波動(dòng)區(qū)”、“力學(xué)區(qū)”、“電學(xué)區(qū)”三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),吸引了一眾學(xué)生打卡體驗(yàn);由清北物理名師帶來的低溫盛宴 -- 液氮實(shí)驗(yàn)引發(fā)了熱烈討論,讓現(xiàn)場家長與學(xué)生充分感受到了新東方中學(xué)理科素養(yǎng)教育的理念與特色。
本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了中國科學(xué)院國家天文臺(tái)研究員鄭永春、阿里巴巴達(dá)摩院城市大腦實(shí)驗(yàn)室算法專家賴百勝兩位殿堂級(jí)科學(xué)大咖到場做主題分享,帶領(lǐng)學(xué)生們深度感受科學(xué)世界的真諦,提高科學(xué)素養(yǎng)。
三大主題實(shí)驗(yàn)狂歡,點(diǎn)燃物理求知欲
“理科大爆炸”物理科普盛宴有別于常規(guī)物理課堂,跳脫概念、公式、規(guī)律等理論講解,通過各類物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場互動(dòng)體驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)家探索科學(xué)奧秘的過程,點(diǎn)燃了學(xué)生的物理求知欲。
活動(dòng)現(xiàn)場,新東方中學(xué)為學(xué)生們搭建了電學(xué)、力學(xué)、波動(dòng)三大主題實(shí)驗(yàn)區(qū),每個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)都配備有不同的物理實(shí)驗(yàn),波動(dòng)區(qū)的“酒瓶音樂家”;力學(xué)區(qū)的“粉筆起重機(jī)”;電學(xué)區(qū)的“漂浮的章魚”等等,豐富而精彩的實(shí)驗(yàn)狂歡吸引了現(xiàn)場很多學(xué)生駐足參與。據(jù)學(xué)生家長反映,孩子的物理學(xué)習(xí)大多局限在理論層面,“提不起興致,覺得公式定理枯燥、無聊?!?/p>
現(xiàn)場的主題實(shí)驗(yàn)區(qū)給予了學(xué)生親手操作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),他們得以通過實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證課本知識(shí),原本不理解、只能死記硬背的物理原理,通過一步步實(shí)驗(yàn)內(nèi)化為自己的知識(shí)。比如現(xiàn)場最為火爆的“酒瓶音樂家”實(shí)驗(yàn),利用空酒瓶、小錘、水三種簡單的實(shí)驗(yàn)器材現(xiàn)場“演奏”簡單的曲目,激起了學(xué)生極大的好奇心:為什么用裝水的小瓶子就能敲出美妙的音律?新東方中學(xué)物理老師深入剖析了其中原理,幫助學(xué)生全面理解聲波、共振等重要物理知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)調(diào)查表明,初中生普遍喜歡物理實(shí)驗(yàn),其中,對(duì)趣味實(shí)驗(yàn)的偏好尤為突出。通過增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣,幫助他們培養(yǎng)對(duì)物理的親切感與好奇心,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,正是本次新東方中學(xué)全科教育理科公益系列活動(dòng)的應(yīng)有之義。
火星叔叔、人工智能專家現(xiàn)場分享,揭秘科學(xué)真諦
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律和基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)都能成為物理學(xué)的研究對(duì)象,因此物理也成為了其他自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。物理學(xué)科的應(yīng)用范圍也極其廣闊,其中航空航天、圖像識(shí)別等很多領(lǐng)域都涉及物理原理的應(yīng)用。此次活動(dòng)通過火星叔叔鄭永春與人工智能專家賴百勝的主題分享,引領(lǐng)學(xué)生全面認(rèn)知了物理對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性。
火星叔叔鄭永春現(xiàn)任中國科學(xué)院國家天文臺(tái)研究員,長期從事月球與深空探測(cè)、載人航天等重大科技工程,曾獲中國首次月球探測(cè)工程圓滿成功有功人員獎(jiǎng)、探月工程嫦娥二號(hào)任務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在過去的數(shù)年中,他以滿腔熱情與不懈努力,在科學(xué)傳播道路上越走越遠(yuǎn)。
此次,鄭永春作為重磅嘉賓參加了活動(dòng),從月球講到火星,從認(rèn)識(shí)火星、探測(cè)火星,到登陸火星,以科學(xué)之魅力感染了現(xiàn)場觀眾,使現(xiàn)場不少學(xué)生萌生了投身于中國航天事業(yè)的志向與決心。
分享伊始,鄭永春通過對(duì)八大行星的位置介紹,簡要分析了火星作為移民星球的可能性之大,現(xiàn)場學(xué)生反響熱烈,對(duì)火星這顆紅色星球充滿了疑惑與好奇?!叭绾卧谝箍罩姓业交鹦牵吭诒卑肭虻那缋氏囊估?,往東南方向看,火星就在雙魚座海王星的附近。運(yùn)用手機(jī)軟件、望遠(yuǎn)鏡等簡易設(shè)備,我們就能觀測(cè)到茫茫夜空中的火星影像。”火星叔叔的分享給予了現(xiàn)場學(xué)生莫大的鼓舞:火星并沒有想象中那么不可捉摸、遙不可及。
結(jié)合電影《火星人玩轉(zhuǎn)地球》,鄭永春又帶領(lǐng)學(xué)生一起暢想了火星人的模樣,以幽默風(fēng)趣而不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?,向?qū)W生科普各類天文知識(shí)、介紹中國以及世界各國探測(cè)火星的歷史征途,生動(dòng)講述了人類在探測(cè)太空之路上付出的辛勤努力。
賴百勝于2017年加入阿里巴巴達(dá)摩院城市大腦實(shí)驗(yàn)室,主攻如何利用人工智能技術(shù)輔助城市治理,在人工智能研究領(lǐng)域成就頗豐。
活動(dòng)現(xiàn)場,賴百勝進(jìn)行了以“我們身邊的人工智能”為主題的演講。他以學(xué)生較為熟知的AlphaGo和無人酒店機(jī)器人引入,帶領(lǐng)學(xué)生思考人工智能的含義,深入淺出地向?qū)W生介紹了人工智能給人類生活帶來的便利,“我們?nèi)粘I钪薪佑|到的人臉識(shí)別系統(tǒng)、自動(dòng)駕駛等都屬于人工智能的范疇。”此外,他還對(duì)人工智能的三大基石 -- 數(shù)據(jù)、算力、算法進(jìn)行了舉例分析,簡明扼要地向?qū)W生闡釋了人工智能的原理。
演講尾聲,賴百勝對(duì)學(xué)生們的未來寄予了美好愿景:“人工智能是通過不斷的失敗進(jìn)化而來的,希望我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到失敗時(shí),也能如人工智能一般,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇!”
清北物理專業(yè)名師點(diǎn)睛,“低溫盛宴”探索物理奧秘
出席本次物理盛宴的還有北京大學(xué)物理專業(yè)名師、新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)物理產(chǎn)品設(shè)計(jì)專家單單單和王逸,兩位物理大咖聯(lián)手為學(xué)生們送上了一場壓軸大戲“低溫盛宴 -- 液氮實(shí)驗(yàn)”。
現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)分為液氮大炮、液氮金魚、液氮冰淇淋三個(gè)部分,將物理中的液氮與日常生活聯(lián)系在一起,借助乒乓球、金魚、糖、牛奶等實(shí)驗(yàn)道具,為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了三場“液氮奇觀”。
實(shí)驗(yàn)開始環(huán)節(jié),單單單通俗易懂地為學(xué)生們講解了液氮的基本物理性質(zhì),“液氮也就是液態(tài)的氮?dú)?,無色、無臭、無腐蝕性、不可燃、溫度極低?!苯酉聛恚瑢?shí)驗(yàn)助手協(xié)助王逸向裝有液氮和乒乓球的炮管中加入沸水,此時(shí)大量白氣產(chǎn)生,乒乓球被發(fā)射到了觀眾席中。壯觀的景象引起了現(xiàn)場觀眾的強(qiáng)烈反響:這是什么原理?
原來,加入剛燒開的沸水,是為了讓液氮能夠迅速汽化,變成氮?dú)?/b>。據(jù)單單單介紹,“液氮由液體變成氣體的過程中,體積會(huì)膨脹大概640倍,這也就意味著此時(shí)它基本上就是一個(gè)小型炸彈?!?/p>
在接下來的環(huán)節(jié)中,單單單和王逸還為大家?guī)砹艘旱痿~和液氮冰淇淋兩個(gè)實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生思考液氮的多種用途、低溫液氮是否會(huì)對(duì)生命造成傷害。現(xiàn)場氣氛持續(xù)高漲,學(xué)生們不僅自愿上臺(tái)一起完成實(shí)驗(yàn),還親口嘗試了“液氮冰淇淋”。
借助“理科大爆炸”物理科普盛宴活動(dòng),新東方中學(xué)老師將物理實(shí)驗(yàn)課堂搬上舞臺(tái),帶領(lǐng)學(xué)生們一起體驗(yàn)新東方理科課堂的趣味性。通過學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),調(diào)動(dòng)他們對(duì)理科學(xué)習(xí)的認(rèn)知和興趣,使之獲得了豐富的感性認(rèn)識(shí),也加深了他們對(duì)物理概念、原理的理解。
關(guān)注學(xué)科素養(yǎng),聚焦學(xué)生全面發(fā)展
此次新東方中學(xué)理科科普系列活動(dòng)物理專場 -- “理科大爆炸-大咖帶你深入探索物理世界”贏得了現(xiàn)場家長和學(xué)生的一致認(rèn)同,取得圓滿收官。主題實(shí)驗(yàn)狂歡、大咖科普知識(shí)分享、低溫盛宴均帶給了學(xué)生獨(dú)特且難忘的物理學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助他們找到了物理學(xué)習(xí)的趣味與意義所在,給予了學(xué)生物理課堂之外的更廣闊的物理世界。
據(jù)了解,新東方中學(xué)全科教育始于2008年,根據(jù)中學(xué)生不同成長階段的特點(diǎn),依托科技產(chǎn)品和學(xué)習(xí)工具,提供數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等多樣化的全科課程。素質(zhì)教育時(shí)代,新東方中學(xué)專注提升學(xué)生全科學(xué)習(xí)能力的同時(shí),也聚焦學(xué)生的全面發(fā)展,在課堂中融入素養(yǎng)教學(xué)。
在理科素養(yǎng)教育之路上,新東方中學(xué)一直致力于研究和培養(yǎng)學(xué)生的理科核心素養(yǎng),如“科學(xué)思維”、“實(shí)驗(yàn)探究”、“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”等等,以充分激發(fā)學(xué)生的想象力和探索欲。這也與中學(xué)理科課程的基本教育理念不謀而合:“面向全體學(xué)生,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),從生活走向科學(xué),從科學(xué)走向社會(huì)。”
未來,新東方中學(xué)將推動(dòng)理科公益系列活動(dòng)“理科大爆炸”走進(jìn)更多學(xué)生的理科學(xué)習(xí)中,關(guān)注學(xué)科素養(yǎng),將實(shí)踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入到教學(xué)實(shí)踐中,為推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展盡己之力。