助力職場(chǎng)人進(jìn)階，亞利桑那州立大學(xué)推出在線中文碩士學(xué)歷項(xiàng)目

北京2020年12月22日 /美通社/ -- 中國(guó)人口眾多，升學(xué)體制競(jìng)爭(zhēng)激烈，雖然越來(lái)越多人開(kāi)始享受高等教育的紅利，但是優(yōu)質(zhì)的高等教育資源仍然缺乏。針對(duì)在職人群通過(guò)學(xué)歷深造來(lái)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需求，亞利桑那州立大學(xué)（Arizona State University, ASU）將在中國(guó)推出三個(gè)在線碩士學(xué)位項(xiàng)目：心理學(xué)（Master of Science in Psychology）、計(jì)算機(jī)與科技工程 (Master of Engineering in Computing and Technology) 、以及實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與管理 (Master of Applied Leadership and Management) ，旨在將該校成熟優(yōu)質(zhì)的高等課程更便捷地提供給中國(guó)職場(chǎng)人，幫助他們提高競(jìng)爭(zhēng)力。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)發(fā)展階段，企業(yè)對(duì)于創(chuàng)新型用工提出了更高要求，中國(guó)的職場(chǎng)人士也在追求更高學(xué)歷以提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，2020年研究生報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到341萬(wàn)，較2019年增加了50多萬(wàn)人。同時(shí)，在疫情影響下許多求學(xué)者也不得不改變出國(guó)讀研的計(jì)劃。亞利桑那州立大學(xué)正是洞察了當(dāng)下職場(chǎng)人群的深造需求，以線上授課的形式為有志提高的在職學(xué)生群體帶來(lái)選擇。

作為一流的高等學(xué)府，亞利桑那州立大學(xué)長(zhǎng)年穩(wěn)居美國(guó)研究型大學(xué)前列，其教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新方面都出類(lèi)拔萃，該校連續(xù)6年被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》評(píng)為最具創(chuàng)新力大學(xué)。近年來(lái)，亞利桑那州立大學(xué)不斷推陳出新，通過(guò)數(shù)字化技術(shù)將在校教育與在線授課系統(tǒng)相結(jié)合，力圖將最好的教師帶入其在線課程和學(xué)位教育中，進(jìn)一步推動(dòng)全球高等教育機(jī)會(huì)平等。值得一提的是，亞利桑那州立大學(xué)深受留學(xué)生喜愛(ài)，國(guó)際學(xué)生人數(shù)位居全美前十，其中國(guó)留學(xué)生更以超過(guò)3100的人數(shù)占據(jù)該校留學(xué)生總數(shù)的首位。

長(zhǎng)期以來(lái)，亞利桑那州立大學(xué)在中國(guó)積極攜手政府、高校、科研出版、工商界等各領(lǐng)域伙伴共同推動(dòng)科研發(fā)展和高等教育模式創(chuàng)新，與中國(guó)大學(xué)擁有31個(gè)常規(guī)合作協(xié)議。并且，針對(duì)市場(chǎng)重點(diǎn)行業(yè)，近年來(lái)還與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合開(kāi)展了多個(gè)高等學(xué)位教育項(xiàng)目。例如，2019年9月，亞利桑那州立大學(xué)與四川大學(xué)合建了華西醫(yī)院中國(guó)生物設(shè)計(jì)研究院。2017年9月，亞利桑那州立大學(xué)與海南大學(xué)合辦了國(guó)際旅游學(xué)院。

“亞利桑那州立大學(xué)與中國(guó)的學(xué)生和老師已經(jīng)建立了長(zhǎng)期而意義深遠(yuǎn)的關(guān)系，我們?yōu)楸舜税l(fā)展合作伙伴、為在校學(xué)生提供良好教育而共同努力?！?亞利桑那州立大學(xué)校長(zhǎng)邁克·克洛（Michael M. Crow）先生表示，“為了讓每個(gè)有資格上大學(xué)的人都擁有機(jī)會(huì)，以及本著學(xué)生第一的宗旨，我們將為中國(guó)在職人士提供一套創(chuàng)新的全普通話授課的在線學(xué)位項(xiàng)目，助力職場(chǎng)人在不犧牲工作的情況下，更好推動(dòng)個(gè)人事業(yè)發(fā)展。”

除了一線城市精通英文的在職人群外，亞利桑那州立大學(xué)發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)的壓力也在不斷下沉到二、三線城市的年輕求職人群中。因此，亞利桑那州立大學(xué)的在職教育項(xiàng)目采用真正的純中文普通話授課，比起中英雙語(yǔ)教學(xué)，在職人士不再受困于語(yǔ)言的壓力，可以專(zhuān)注于國(guó)際權(quán)威學(xué)位課程的學(xué)習(xí)。學(xué)校將高品質(zhì)的校園教學(xué)與技術(shù)支持下的授課系統(tǒng)融合，并將最優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍投入該項(xiàng)目的教學(xué)中。在校的教職人員將以高質(zhì)量授課和幻燈片等技術(shù)支持的形式授課，包括加入使學(xué)生仿佛置身于教室的互動(dòng)參與環(huán)節(jié)。

不僅如此，在職教育項(xiàng)目還會(huì)囊括享譽(yù)世界的雷鳥(niǎo)全球管理學(xué)院的學(xué)位。作為全球領(lǐng)先的領(lǐng)導(dǎo)力、管理和商業(yè)學(xué)院，雷鳥(niǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和全球性思維。實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與管理碩士項(xiàng)目除了傳統(tǒng)的工商管理碩士課程，還會(huì)教授幫助學(xué)生從事專(zhuān)注于國(guó)際市場(chǎng)業(yè)務(wù)的跨文化教育課程，使他們?cè)诳缥幕?、跨部門(mén)、跨行業(yè)的工作中能夠應(yīng)對(duì)自如。

隨著在線教育走向常態(tài)化，對(duì)于工作繁忙、學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，足不出戶就能享受到海外優(yōu)質(zhì)的高等學(xué)歷教育正成為新趨勢(shì)。未來(lái)，亞利桑那州立大學(xué)還會(huì)繼續(xù)針對(duì)中國(guó)在職人群的需求，推出相關(guān)教育和醫(yī)療領(lǐng)域的在線學(xué)位課程。

克洛校長(zhǎng)指出：“世界正值經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變之際，全球正在重新定義工作和工作環(huán)境，亞利桑那州立大學(xué)致力于為人們?cè)诼殬I(yè)生涯的各個(gè)階段提供教育機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)展新技能并完善舊技能以適應(yīng)新的工作需求。因此，我們感到非常高興和榮幸能夠?yàn)橹袊?guó)有志的學(xué)習(xí)者們提供這些在線學(xué)位?！?