北京2020年5月28日 /美通社/ -- 誰(shuí)都料想不到2020年是以這樣的形式開(kāi)端的，大多數(shù)實(shí)體行業(yè)都面臨倒閉，甚至已經(jīng)倒閉。 幼兒園行業(yè)的從業(yè)者日子也不好過(guò)，但總體來(lái)說(shuō)，在咬牙”堅(jiān)持下去的還占大多數(shù)。 畢竟教育始終還是剛需，疫情過(guò)后，孩子還是要入園入學(xué)的。
截止5月12日，全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，不包括港澳臺(tái)）中，有10個(gè)省份、84個(gè)市已經(jīng)開(kāi)學(xué)或明確于近期開(kāi)學(xué)。其中8個(gè)?。▍^(qū)、市）已經(jīng)開(kāi)園，返園的幼兒有468萬(wàn)。 往后的情況每一天都在轉(zhuǎn)好，這對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)是，肯定是好消息了。
經(jīng)過(guò)這次疫情，就好比是大浪淘沙。淘掉的是不符合市場(chǎng)需求的幼兒園，是還在幾十年如一日一成不變，跟不上時(shí)代的幼兒園。京學(xué)教育集團(tuán)旗下的500多家京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，非但在疫情期間并未停擺，甚至還創(chuàng)造了豐厚的收益。
從業(yè)者應(yīng)該考慮的方向：自營(yíng)和加盟品牌的利弊
從業(yè)者開(kāi)園，最擔(dān)心的應(yīng)該就是開(kāi)園之后不能“一炮而紅”。招不到學(xué)生，基本上就完了，哪怕資金充裕，但被拖垮也只是時(shí)間問(wèn)題。
自營(yíng)品牌和連鎖品牌之間的差距在于：自營(yíng)品牌沒(méi)有足夠的實(shí)力打響知名度。同樣的市場(chǎng)，為什么有的幼兒園，就較受歡迎，有的幼兒園就得吭哧吭哧地費(fèi)半天力氣卻招不來(lái)學(xué)生？品牌、課程、教育理念、服務(wù)是家長(zhǎng)最關(guān)注的點(diǎn)。其次是師資和教學(xué)環(huán)境、師資、人文環(huán)境、飲食等因素。
年輕家長(zhǎng)對(duì)于品牌要求越來(lái)越高，品牌背書(shū)是家長(zhǎng)選擇一所幼兒園要考慮的關(guān)鍵點(diǎn)。
因?yàn)楦邩?biāo)準(zhǔn)的教育理念、課程體系和管理制度，都不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。并且在師資聘請(qǐng)、人員培訓(xùn)、招生、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等方面，自營(yíng)品牌都不及已經(jīng)成熟的加盟品牌。這些因素都影響著生源問(wèn)題，招不來(lái)生，那么投資回報(bào)就無(wú)從談起。
排除所有不利因素 剩下的就只有如何盈利
市場(chǎng)始終是有的，只是打入市場(chǎng)的產(chǎn)品和人不同罷了。對(duì)比之下，經(jīng)營(yíng)不善的幼兒園有幾個(gè)共同點(diǎn)：
園長(zhǎng)不夠?qū)I(yè)，不具備帶領(lǐng)園所逆風(fēng)翻盤(pán)、贏得先機(jī)的能力；
招生主任不知道還能通過(guò)別的方法獲得更多生源；
教師不是出類拔萃的，家長(zhǎng)認(rèn)為園所沒(méi)有教學(xué)特色；
課程比較陳舊，都是別家幼兒園玩剩下的，跟不上時(shí)代需求；
換個(gè)角度，如果在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，排除了大部分的不利因素，甚至做得比其他園所更好。那就自然而然的沒(méi)有創(chuàng)業(yè)失敗的理由了。
京學(xué)教育集團(tuán)500多所在當(dāng)?shù)囟己苁軞g迎的幼兒園就是最好的例子。加盟京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，可以獲得集團(tuán)化管理和專業(yè)的課程體系。借勢(shì)20年耕耘幼教界的深厚品牌影響力，提供集團(tuán)化、品牌化、專業(yè)化的全流程保姆式高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。
服務(wù)包含幼兒園選址、設(shè)計(jì)與工程裝修、物資設(shè)備與玩具采購(gòu)、教研教學(xué)與系統(tǒng)化教材、園長(zhǎng)幼師培訓(xùn)與駐園指導(dǎo)、營(yíng)銷推廣與招生、運(yùn)營(yíng)與督導(dǎo)等，擁有國(guó)內(nèi)首屈一指的SAAS云系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息化管理。
教育行業(yè)始終以人為本，京學(xué)教育集團(tuán)愿意提供龐大的資源，來(lái)提升加盟園的人員從業(yè)素養(yǎng)。擁有成熟的運(yùn)營(yíng)、招生、管理體系，負(fù)責(zé)園長(zhǎng)、教師招聘和崗前培訓(xùn)等流程。通過(guò)線上音視頻課程、線下培訓(xùn)基地、出國(guó)游學(xué)考察、實(shí)地督導(dǎo)等方式提供全面的培訓(xùn)支持服務(wù)，以幫助加盟園實(shí)現(xiàn)輕松辦園、輕松滿員，讓幼兒園迅速正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)盈利。
首創(chuàng)“幼兒園OMO”模式 良性創(chuàng)造更多收益
雖然2020年初的疫情令大多數(shù)實(shí)體企業(yè)心驚膽顫，很多幼兒園被迫面臨關(guān)門(mén)歇業(yè)，甚至行業(yè)里出現(xiàn)了大批的失業(yè)幼教老師。那京學(xué)教育集團(tuán)旗下的幼兒園，是如何避免了這種情況，并且還逆轉(zhuǎn)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了盈利的情況？
京學(xué)教育集團(tuán)從2019年開(kāi)始研發(fā)專門(mén)為1~6歲幼兒打造的全科線上智能學(xué)習(xí)平臺(tái) -- 蟲(chóng)洞雙語(yǔ)學(xué)習(xí)APP（以下簡(jiǎn)稱“蟲(chóng)洞APP”）。蟲(chóng)洞APP包含中文、英文、思維、編程、藝術(shù)、音體、綜合能力七大核心模塊。60多門(mén)課程，10000多節(jié)線上課程，幫助加盟園將教育延伸至家庭，給幼兒園創(chuàng)造更多收益。京學(xué)教育集團(tuán)將產(chǎn)品帶給加盟園，加盟園將產(chǎn)品帶給家長(zhǎng)，受到了極高程度的歡迎，構(gòu)建了校園和家庭教育場(chǎng)景融合的環(huán)境，讓家長(zhǎng)真正地和園所共同養(yǎng)育孩子。
有效延展產(chǎn)業(yè)鏈，打通創(chuàng)新性業(yè)務(wù)。以家長(zhǎng)和孩子為中心，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)延伸至家庭。蟲(chóng)洞APP的收費(fèi)機(jī)制多樣，給家長(zhǎng)更多的選擇，基本上覆蓋了用戶所有消費(fèi)的需求。以蟲(chóng)洞小宇宙智能學(xué)習(xí)計(jì)劃為核心的大課，伴隨著高質(zhì)量的英文、編程、大咖課程、幼小銜接等特色課程，還有百位家庭教育專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)的家長(zhǎng)課堂。
除了提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，京學(xué)教育集團(tuán)還進(jìn)行全流程的銷售服務(wù)以及策劃全國(guó)性的產(chǎn)品項(xiàng)目，例如0元試學(xué)、19.9元小課包、買(mǎi)贈(zèng)等一系列服務(wù)，讓園所更容易地將課程帶給家長(zhǎng)。
京學(xué)教育集團(tuán)總結(jié)歸納了優(yōu)秀園所的銷售經(jīng)驗(yàn)，并將這個(gè)經(jīng)驗(yàn)推廣至全國(guó)，用成功復(fù)制成功，助力更多加盟園實(shí)現(xiàn)線上營(yíng)收。
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)融合。勢(shì)必會(huì)引起教師、學(xué)生、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)環(huán)境等教育場(chǎng)景的深刻變革。教師教學(xué)走上智能化，學(xué)生學(xué)習(xí)走向自主化，學(xué)習(xí)環(huán)境日益豐富化，學(xué)習(xí)資源更加多元化……5G超級(jí)“云幼兒園”的變革勢(shì)在必行。未來(lái)幼教行業(yè)會(huì)加速分層、加速整合，隨著政策、資本、技術(shù)創(chuàng)新以及大量?jī)?yōu)秀人才涌入這個(gè)行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的生命力才剛剛被喚起，競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。
