深圳2019年6月21日 /美通社/ -- “謝謝叔叔阿姨送來的圖書，讓我們感受到了閱讀的快樂！”這是貴州三穗縣順洞小學(xué)的孩子們收到“閱享童年·鳳凰花助學(xué)計劃”公益活動捐贈的書籍后，在感謝信中寫下的話。近日，華僑城“鳳凰花助學(xué)計劃”活動工作組一行帶著各方的關(guān)注與愛心，來到貴州三穗縣寨頭小學(xué)、貴秧小學(xué)和順洞小學(xué)等三所學(xué)校，進(jìn)行了“閱享童年·鳳凰花助學(xué)計劃”捐贈活動，將募集和購買的書籍和愛心物資送到了華僑城定點(diǎn)幫扶地區(qū)。
在30多年踐行公益的過程中，華僑城集團(tuán)上下一直身體力行投入對兒童群體的關(guān)愛。作為一家文旅央企，華僑城的兒童公益實(shí)踐獨(dú)具文化特色，并充滿“創(chuàng)想”基因，尤其是針對偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的教育，更是通過“走進(jìn)去”與“帶出來”相結(jié)合的方式，為孩子們點(diǎn)亮了創(chuàng)想之光：既“走進(jìn)去”打造創(chuàng)想課堂，也把孩子“帶出來”體驗(yàn)創(chuàng)想之旅，幫助孩子們增長見識、廣闊視野，在愛中成長。
書香送黔暖童心 鳳凰花開共筑夢
據(jù)2015年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》，我國城鎮(zhèn)兒童擁有圖書資源的88.9%，而農(nóng)村兒童只擁有11.1%。華僑城集團(tuán)旗下地產(chǎn)公司持續(xù)關(guān)注對偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)齡兒童的知識傳遞，打造了“鳳凰花助學(xué)計劃”，對貴州三穗縣進(jìn)行教育扶貧，為孩子們持續(xù)筑夢。
“鳳凰花助學(xué)計劃”是華僑城人“情系三穗、教育扶貧”的公益平臺，凝聚了華僑城集團(tuán)及下屬企業(yè)、職工和社會組織的愛心力量。2018年，華僑城通過“書送未來·鳳凰花助學(xué)計劃”公益活動，向貴州三穗縣的貴秧小學(xué)和順洞小學(xué)捐贈了5200多冊圖書及其他生活物資，并分別在兩所學(xué)校創(chuàng)建了愛心圖書室。今年的“閱享童年·鳳凰花助學(xué)計劃”是“書送未來·鳳凰花助學(xué)計劃”的延續(xù)，也是華僑城踐行央企社會責(zé)任所組織開展的又一次公益活動。
星星之火，可以燎原。一本書、一個書包、一套文具……雖然無法從根本上解決偏遠(yuǎn)山區(qū)教育落后的問題，但通過一次次與孩子們的溝通、交流和引導(dǎo)，華僑城“鳳凰花助學(xué)計劃”正通過知識的力量，讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中逐步建立起對世界的認(rèn)知和理解。
以創(chuàng)想啟發(fā)思維用知識暢想未來
三穗縣是貴州省黔東南苗族侗族自治州的一座小縣城，多年來一直是華僑城的定點(diǎn)幫扶縣，這里的青壯年以外出務(wù)工人員居多，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子大多是留守兒童，渴望外面的世界，更渴望陪伴和關(guān)愛。高寨小學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰湫偷泥l(xiāng)村小學(xué)，孩子們?nèi)粘Ｕn程主要還是以語數(shù)為主。為改變學(xué)校課堂的單一性，來自華僑城集團(tuán)“小紅花”支教活動的志愿者，帶著自己精心準(zhǔn)備的紙藝制作、趣味地理、三維動畫、繪本閱讀、創(chuàng)意美術(shù)和音樂識譜等多種創(chuàng)意課程，和孩子們一起探索自然和文化的奧秘，發(fā)現(xiàn)并記錄他們所不了解的世界，為他們種下讀書求學(xué)、積極探索未知的種子。
“這些課程都是我們學(xué)校從未有過的，你們讓孩子們看到了不一樣的東西，打開了他們的眼界。”高寨小學(xué)的校長開心地說。對山區(qū)的孩子們來說，“小紅花”行動極大地豐富了他們的課堂內(nèi)容，提升了他們學(xué)習(xí)的趣味性、主動性；而對于參與“小紅花”支教活動的華僑城青年志愿者來說，他們也收獲了孩子們發(fā)自內(nèi)心的真摯感謝和燦爛笑容。去年參加“小紅花”支教活動的華僑城員工周煒琦稱，孩子們的笑容將鼓舞他今年繼續(xù)堅持參與這個志愿者項目。
華僑城可以說是國內(nèi)最早自發(fā)舉辦企業(yè)員工山村支教的央企之一，截至2018年，“小紅花”華僑城青年鄉(xiāng)村支教活動已連續(xù)舉辦了十年，華僑城青年志愿者的腳印遍布了祖國大江南北，他們深入江西、貴州、云南、廣西等地偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，為當(dāng)?shù)睾⒆娱_展創(chuàng)意課程。短期支教雖然不能徹底改變貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀，但是志愿者們用愛與熱情，為孩子們打開了一扇窗，讓他們看到更廣闊的世界。
今年7月17-24日，華僑城還將資助開展“初級鄉(xiāng)村留守兒童心理引導(dǎo)員培訓(xùn)班”，對140余名鄉(xiāng)村教師開展培訓(xùn)，由貴州省眾心公益教育的“愛從心開始 -- 貴州留守兒童心靈成長項目”的專業(yè)導(dǎo)師授課，旨在通過這批對當(dāng)?shù)厣絽^(qū)孩子成長影響最大的鄉(xiāng)村教師，去關(guān)愛留守兒童的心靈成長，點(diǎn)亮孩子們的未來。
創(chuàng)想傳承 陪伴孩子快樂成長
佛山市順德區(qū)馬東村是廣東的一個普通小山村，不普通的是永春拳已在這里傳承了上百年。為了更好地傳承傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的交流，深化孩子們對于文化之根的認(rèn)同感，激發(fā)他們的創(chuàng)想精神，2018年暑假華僑城集團(tuán)舉辦了“小小創(chuàng)想家，快樂成長季”公益游學(xué)夏令營，讓22名來自馬東村東馬寧小學(xué)的永春少年來到深圳，弘揚(yáng)“永春”文化，同時在傳承文化的過程中開拓視野、增長見識。
“我們給外國人和中國人表演了永春拳，跟老師學(xué)習(xí)用樹葉做裝置藝術(shù)，還在創(chuàng)想畫室體驗(yàn)了高科技繪畫，難忘的事情太多了！”提起去年暑假在“小小創(chuàng)想家”的游學(xué)經(jīng)歷，永春少年馮旖璐仍然難掩興奮。
對于永春少年們來說，這三天的“創(chuàng)想之行”無疑是一段奇妙而難以忘懷的經(jīng)歷：在錦繡中華《龍鳳舞中華》的大型舞臺上進(jìn)行永春拳表演，在深圳科學(xué)館體驗(yàn)科普互動項目、和機(jī)器人跳舞、暢玩無人機(jī)，到華僑城濕地自然學(xué)校學(xué)習(xí)尊重自然、關(guān)愛生態(tài)，在歡樂海岸“海洋奇夢館”與海洋來一場親密的邂逅，在OCT-LOFT華僑城創(chuàng)意文化園的創(chuàng)意畫室進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在華僑城文旅科技股份有限公司體驗(yàn)最新鮮新奇的游樂產(chǎn)品……
給少年們上環(huán)保藝術(shù)課的老師藝術(shù)家張凱琴提起孩子們也贊不絕口，“和他們在一起的時候很開心，帶領(lǐng)孩子們親近自然了解藝術(shù)，讓我也回到了童年?！?/p>
每年暑期，華僑城旗下全國各地歡樂谷、錦繡中華·中國民俗文化村、世界之窗等景區(qū)都會組織開展留守兒童游學(xué)之旅，既給了這些孩子在暑期與大城市務(wù)工的父母團(tuán)聚的驚喜，也在他們心中種下了歡樂的種子，留下了美好的童年回憶。
秉承“優(yōu)質(zhì)生活創(chuàng)想家”的理念，華僑城在對兒童公益事業(yè)的推動中，無不注入了華僑城的“創(chuàng)想”基因和文化內(nèi)涵。小紅花支教為數(shù)千名貧困兒童送去關(guān)心和關(guān)愛，“為愛飛奔”公益慈善跑為自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練籌款，舉辦特殊兒童藝術(shù)作品市集義賣活動為孩子們圓藝術(shù)夢，冬日陽光關(guān)愛行動關(guān)懷山區(qū)青少年……通過一次次的公益活動，華僑城的“創(chuàng)想”之光如今已點(diǎn)亮更多孩子的成長之路，愿這光芒陪伴他們走進(jìn)更廣闊的天地。
