北京2016年6月6日電 /美通社/ -- 即將在今年9月份正式投入使用的耀華國(guó)際教育學(xué)校北京校區(qū)將采用中外籍雙校長(zhǎng)管理模式及獨(dú)特的雙文化教學(xué)體系，目前招生工作目前已經(jīng)接近尾聲。
不同的地域與文化孕育出不同的教育模式。不管在世界哪個(gè)地方，父母都希望孩子能夠接受最適合他們的教育，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，不管哪種教育方式總會(huì)有利有弊，家長(zhǎng)或多或少都會(huì)有所抱怨。
中國(guó)由傳統(tǒng)和國(guó)情發(fā)展出來(lái)的應(yīng)試教育和西方看重培養(yǎng)個(gè)人能力、以學(xué)生為主體的素質(zhì)教育之間，存在很多差異。耀華國(guó)際教育學(xué)校秉承姊妹學(xué)校耀中國(guó)際學(xué)校80多年優(yōu)質(zhì)教育的理念，一直在國(guó)際教育領(lǐng)域孜孜探索，摸索一條中西結(jié)合、面向未來(lái)的辦學(xué)之路 -- 雙文化領(lǐng)導(dǎo)體系。
耀華獨(dú)特的中外籍雙校長(zhǎng)管理及雙文化領(lǐng)導(dǎo)體系，汲取了中西方教育的精髓，使學(xué)生能夠充分體驗(yàn)不同文化的沖擊與融合，并且深入領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐多角度思維的能力。
雙校長(zhǎng)管理模式
中外籍雙校長(zhǎng)合作在學(xué)術(shù)上領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)學(xué)部。他們相互咨詢、協(xié)作、支持、補(bǔ)充，對(duì)整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作享有同等權(quán)力和責(zé)任。他們共同創(chuàng)造并領(lǐng)導(dǎo)和諧的學(xué)習(xí)校區(qū)，同時(shí)為有效的跨文化合作豎立榜樣。
在國(guó)際化的世界中，學(xué)生需要了解自己，同時(shí)真正理解和接納來(lái)自不同國(guó)家的文化，而不是盲目模仿或任意跟隨一種文化，這才是真正的國(guó)際化與世界觀。耀華所提供的國(guó)際教育不是單純的為了提高英語(yǔ)、迎合國(guó)外升學(xué)的要求，而是強(qiáng)調(diào)在傳授學(xué)生中國(guó)文化和傳統(tǒng)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的全球視野。
雙文化教學(xué)體系
中外籍教師團(tuán)隊(duì)共同商討課題，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)大量的課前準(zhǔn)備和知識(shí)搜集將信息整合?？缥幕虒W(xué)配合當(dāng)前學(xué)生所學(xué)主題，能夠更有效地提升教學(xué)互動(dòng)性和趣味性，從不同文化視角培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維及解決問(wèn)題的能力。
在強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的扎實(shí)訓(xùn)練以外，采用情境式、互動(dòng)式等教學(xué)方法，以主題活動(dòng)的形式整合科學(xué)、信息技術(shù)、社會(huì)等多個(gè)學(xué)科；中、西方老師以合作教學(xué)形式，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，既能兼顧知識(shí)傳授和探究能力的培養(yǎng)，亦能在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)討論、辯論、演講等中、英雙語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用各科知識(shí)去理解世界及解決問(wèn)題的能力。
耀華的教學(xué)方式融匯東西教學(xué)方法和理論，更創(chuàng)新性地將小學(xué)和初中國(guó)家課程與國(guó)際課程有機(jī)結(jié)合，形成兼顧中外學(xué)生需要的國(guó)際課程；以東西方語(yǔ)言、學(xué)科內(nèi)容為主體，延伸到對(duì)世界不同文化和思維方式的理解上。因此，學(xué)生既有中國(guó)文化的傳承，又有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)從不同的視角看世界；這樣，將來(lái)不論他們走到哪里，都會(huì)對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，成為既有深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)、又擁有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
耀華國(guó)際教育中心1998年在上海成立，第一所耀華國(guó)際教育學(xué)校則于2000年在煙臺(tái)開(kāi)辦，隨后耀華國(guó)際教育幼兒園及耀華嬰幼兒教育中心在重慶、深圳、上海及北京開(kāi)設(shè)。2013年秋季在山東省日照開(kāi)設(shè)了耀華國(guó)際教育幼兒園，及在重慶開(kāi)設(shè)第二所分園。廣州耀華國(guó)際教育學(xué)校已于2014年9月在廣州市花都區(qū)開(kāi)辦，位于上海浦東臨港的上海浦東新區(qū)民辦滬港學(xué)校(上海耀華臨港校區(qū))已于2015年9月開(kāi)學(xué)。而落戶在北京亦莊保華國(guó)際教育園內(nèi)的耀華國(guó)際教育學(xué)校北京校區(qū)亦將于2016年9月啟用，幼兒園及小學(xué)的招生工作已經(jīng)接近尾聲。為了家長(zhǎng)更好地了解北京耀華，我們將提供與東西方雙校長(zhǎng)及管理團(tuán)隊(duì)近距離接觸的機(jī)會(huì)。
