課堂不再局限于黑板幕布，讓各個學科的老師生動靈活授課;學生隨時隨地自主學習，增加學習趣味性;足不出戶就能上課學習;大學教師和學生通過移動網(wǎng)絡平臺了解學習進展、課程安排……
你能想象的到未來的智慧教育會變成怎樣嗎?
隨著新一代信息技術的發(fā)展，教育信息化的發(fā)展逐漸成為了市場群體的關注焦點，各地政府也大力推行從數(shù)字教育到智慧教育的升級發(fā)展。對于教育模式的升級改革，與教育設備的創(chuàng)新支持密不可分，北京睿澤世創(chuàng)科技有限公司就是這樣一家提供智慧教育產品與解決方案的公司。
全景課堂取代傳統(tǒng)教室
“看到枯黃的落葉，我知道秋天來了;看到紅透的蘋果，我知道秋天來了……”一篇描述深秋來了的小學作文，看不到密密麻麻的漢字，取而代之的則是一張張貼有枯樹葉的精美繪畫，讀來讓人身臨其境。這就是記者在現(xiàn)場體驗的一場“全景課堂”展示的內容。
睿澤世創(chuàng)以虛擬仿真技術為核心進行自主研發(fā)，在教材制作上提供革命性創(chuàng)新，讓教材制作三維化。實現(xiàn)三維立體仿真，政策方向上環(huán)保節(jié)能，節(jié)省教育資源投入。使原本傳統(tǒng)教育中的一些難題迎刃而解，給眾多的學校、教育者提供了高水平的教學產品模式。
在線教育解決方案和多媒體課堂
近幾年來，慕課“MOOC”(MassiveOpenOnlineCourse，即大規(guī)模網(wǎng)絡開放課程，中文譯為慕課)已經(jīng)由星星之火發(fā)展成燎原之勢，隨著網(wǎng)絡公開課風潮的席卷，教育發(fā)展的趨勢正在發(fā)生巨大的變化，告別以往的區(qū)域性、封閉性的教育教學，打破區(qū)域、時間和地點的資源共享成為教育群體的發(fā)展方向，睿澤世創(chuàng)總經(jīng)理閆宏偉表示公司一直在線教育解決方案(慕課)和多媒體課堂等領域深耕挖掘，建立課程資源庫，利用信息與通訊技術，為學生提供更加靈活多樣、高效的課程與學習機會，解決教育機會和資源的均衡問題，在開放教學環(huán)境的塑造中，提升教育教學的效率。
Apps在線課堂
隨著智能手機數(shù)量呈指數(shù)上升趨勢與4G網(wǎng)絡的加速普及，移動互聯(lián)的大潮已經(jīng)淹沒了幾乎每個人，尤其是大學生市場移動終端的普及率超過了百分之九十。用戶逐漸習慣了使用APP客戶端上網(wǎng)的方式。據(jù)悉，睿澤世創(chuàng)已經(jīng)在研發(fā)一款手機應用APP軟件，以后教師上課，可以直接通過手機和學生互動，學生不用看大屏，只用看手機上的講課過程就可以完成學習。同時在客戶端還會有一些課程安排、通知、生活工作等服務。至于這個產品的具體情況，負責人表示明年將正式發(fā)布這款產品，這一基于移動互聯(lián)的應用，會在國內擁有更多試點。
在建設以‘三通兩平臺’為核心的教育信息化公共服務體系下，睿澤世創(chuàng)以實際行動努力實現(xiàn)優(yōu)質數(shù)字教育資源共享，努力為每一個用戶提供‘智慧學習’的教育服務，實現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境下的教育模式創(chuàng)新，推進智慧校園建設，為我國教育現(xiàn)代化建設做出了自己的貢獻。
